Национална мрежа за децата разпространи позиция за случая в 4-то Помощно училище в София, при който дете с аутизъм е било сексуално насилвано. От мрежата настояват за предприемането на незабавни и координирани действия от страна на институциите за проверка на сигнала и предприемане на действия по случая.
Този случай показва, че всички институции, които работят с деца спешно трябва да въведат процедури за всички, работещи пряко с тях, които да гарантират механизми за подбор на персонала, неговото обучение и супервизия с цел превенция на сексуалното насилие, съобщават от НМД. Такъв механизъм в България все още не е въведен в училищата, детските градини, полицията и съда.
Мрежата пита задвижен ли е координационният механизъм за работа в указаните срокове, дали и кога е регистриран случаят от органите на МВР, направена ли е оценка на сигнала от Отдела за закрила на детето в рамките на 24 часа от неговото подаване. От мрежата питат още:
Сформиран ли е мултидисциплинарен екип по случая, който да подкрепи оценката на случая в рамките на 24-те часа след подаване на сигнала?
Включва ли мултидисциплинарният екип представители на доставчици на услуги и специалисти с експертиза и опит, които могат да подкрепят изпълнението на плана за действие и подкрепа на детето и семейството?
Информирана ли е Държавната агенция за закрила на детето за необходимостта от предприемане на кризисна интервенция и предприети ли са действия за психологическа подкрепа на детето и семейство?
Предприети ли са необходимите действия от страна на Ръководството на IV-то помощно училище в София за изясняване на обстоятелствата около случая и закрила на другите ученици.
На 8 октомври 2014 г. Национална мрежа за децата ще внесе становище по случая към Главна прокуратура, Омбудмана на Р България и отговорните институции.
Според изследване, цитирано от НМД, децата с увреждания са 3.5 пъти по-уязвими от сексуална злоупотреба.
*На 29 септември, семейството на пострадалото дете пуска жалба с настояване за разследване на случая. При внасянето на официалния сигнал в училището, от дирекцията заявяват на майката, че никой няма да повярва на дете аутист.
