Министерството на образованието публикува резултатите от проверката в баташкото училище "Св. Св. Кирил и Методий", след като 18-годишният Билгин Алишев сложи край на живота си на фона на съмнения за системен тормоз от учителката му по английски език.
Данните на МОН потвърждават твърденията за насилие. Според доклада е имало личен конфликт между ученика и преподавател, който е прераснал в системен тормоз - с нападки, обиди и заплахи.
Установена е съпричастност и на още двама педагогически специалисти, както и неправомерно сформиране на училищна комисия, която не е функционирала според нормативните изисквания.
След трагедията в училището са изпратени психолози от Националната мобилна група към МОН. Те работят с учениците и оценяват кои от тях имат нужда от допълнителна подкрепа заради повишена тревожност или стрес.
В проверката са участвали експерти от дирекциите "Организация и контрол" и "Приобщаващо образование", използвани са и анонимни анкети. От министерството подчертават, че проверката е административна и не може да ангажира наказателна отговорност - всички констатации са изпратени на прокуратурата.
Официални писмени сигнали до директора не са открити. Събрани са обаче свидетелства за устни оплаквания, които не са били документирани и не са довели до задействане на механизмите за защита.
Описан е и случай от 2024 г., когато ученикът е споделил за тормоз по време на открит урок в присъствието на представител на РУО-Пазарджик, но последващи действия не са предприети. От МОН признават, че е имало достатъчно индикации за упражняван тормоз, по които не е реагирано на училищно ниво.
По данни от проверката проблемът е бил известен и в местната общност, но не е достигнал до институционална намеса.
Назначен е временно изпълняващ длъжността директор до провеждане на конкурс. Осигурен е нов преподавател по английски език, а от РУО-Пазарджик и ръководството на училището се изискват незабавни действия, включително дисциплинарни производства срещу замесените педагози.
От министерството заявяват, че при толкова тежки нарушения на професионалните и етичните стандарти трябва да бъдат приложени най-строгите мерки, предвидени в закона.
От МОН подчертават, че проверката им е чисто административна и се ограничава в рамките на правомощията на образователната система.
"Тя не може да прави изводи за търсене на наказателна отговорност. Това е в компетентността на разследващите органи. Всички констатации от доклада са предоставени на прокуратурата", посочват още оттам.
