Учебните програми трябва да подготвят учениците за професиите на бъдещето, като включват не само знания, но и практически умения и възпитателен елемент.
Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев при представянето на концепцията за нови учебни програми пред Отрасловия съвет за тристранно сътрудничество в областта на училищното и предучилищното образование.
Документът, който вече е публично достъпен на сайта на Министерството на образованието, е обща визия за промяна в съдържанието на обучението. Той ще послужи като основа за дискусии и разработване на конкретни предложения за учебни програми по отделните предмети.
Министър Вълчев подчерта, че реформата е необходима, за да се промени сегашният модел на заучаване на информация и да се постави акцент върху функционалността на знанията и тяхното приложение в реалния живот.
Той очаква концепцията да бъде обсъдена в образователната система и със социалните партньори, като до есента бъдат събрани предложения за подобрения.
Вълчев призова за постигане на базово професионално съгласие между социалните партньори, което да гарантира устойчивостта на реформите и тяхното продължение.
Сред приоритетите той посочи подкрепата и мотивацията на учителите, подобряване на резултатите на учениците и повишаване на качеството на образованието, като не бива да се подценява влиянието на родителите и външната среда върху обучението.
Коментар за учебниците по литература прочете тук:
